八年级下册

学习用数据和概率认识现实，完善四边形知识，并按因式分解、分式、二次根式的顺序建立后续代数工具。

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第6章 / 统计与概率

数据的收集、整理与描述

从明确调查问题开始，选择合适的收集方式，用统计图、频数和频率整理数据，并根据数据给出有依据的解释。

6.1 普查与抽样调查6.2 统计图6.3 统计案例：货比三家6.4 频数与频率6.5 频数分布表和频数分布直方图6.6 统计案例：初中生的视力情况调查

第7章 / 统计与概率

认识随机现象中的不确定性，用概率刻画事件发生的可能性，并通过重复试验理解频率与概率的联系。

7.1 随机事件7.2 概率7.3 频率与概率

第8章 / 图形与几何

以平行四边形为核心，研究特殊四边形的性质与判定，联系三角形全等、中位线和梯形，建立分类清楚的图形关系。

8.1 平行四边形8.2 特殊的平行四边形8.3 三角形的中位线8.4 梯形

第9章 / 数与代数

把一个多项式改写为几个整式的乘积，理解它与整式乘法的互逆关系，建立先观察公因式、再识别公式结构的习惯。

9.1 因式分解的概念9.2 提公因式法9.3 公式法

第10章 / 数与代数

从分数类比到含字母的分式，以分母不为零为前提开展约分、通分与运算，再通过去分母解决分式方程。

10.1 分式的概念10.2 分式的基本性质10.3 分式的加减10.4 分式的乘除10.5 分式方程

第11章 / 数与代数

在实数范围内研究含平方根的式子，以被开方数非负为前提进行化简、乘除和同类二次根式的合并。

11.1 二次根式的概念11.2 二次根式的乘除11.3 二次根式的加减